Bogstavpuls

Bogstavpuls er et enkelt spil/leg, hvor opgaven er at træne elevernes stavning og ordforråd samtidig med, at de bevæger sig. Der findes studier, som viser øget indlæring, hvis indlæringen sker kombineret med bevægelse. Bogstavpuls får eleverne til at samarbejde og “elev til elev” læring opstår naturligt. Det er hurtigt at komme i gang og kan anvendes næsten hvor som helst. Moventure understøtter fint sprogtræning for elever med andet modersmål end dansk.

Bogstavpuls indeholder 800 brikker med magnet på. De fungerer ved at sætte på whiteboards, ståldøre eller andre magnetiske flader. For at få flere stålflader, kan du bede en lokal smed om at lave 1 mm stålplader til dig. Det er enkelt at sætte fast på væggen hvor som helst. Bare husk at runde hjørnerne lidt.

Bogstaverne kommer i forskellige antal – A og E er der flest af med 68 stk, W, X, Y, Z, Æ, Ø, Å er der 10 af hver. Brikkerne tåler vand.

Enkelt at komme i gang!

1. Læg brikkerne ud

Brikkerne kan lægges med både bogstavsiden opad eller nedad. Det tager selvfølgelig længere tid, og der bliver flere ture frem og tilbage, hvis brikkernes hentes “blindt” – altså med bogstavsiden nedad. Det kan også være tilladt at lede efter brikker. Det skaber samarbejde mellem eleverne og gør også, at de visualiserer dét ord, de leder efter specifikke bogstaver til. Sæt eleverne til at vende brikkerne som de skal ligge. Det tager mindre end 1 minut for 10 elever at vende alle brikker.

2. Inddel grupper

Gruppestørrelse betyder ikke noget men 3-6 elever pr gruppe aktiverer alle. Det vigtigste er, at der i hver gruppe findes en eller nogle, som kan holde orden på bogstaverne og ordene.

3. Hvilke ord skal staves?

Ugens ord, ordforråd, stav så mange ord som muligt, så mange ord som muligt indenfor et bestemt tema, symboler, læg alfabetet osv. Bogstavpuls kan bruges på mange måder. Det vigtige er, at det er tydeligt for eleverne, hvad spillet skal bruges til. Ved ordforråd er det muligt at skrive det danske ord (se billede), men ellers fungerer billeder, symboler eller beskrivelser af ord godt.

4. Regler

Hvordan får eleverne fat i brikkerne, får de en valgfri væg til brikkerne, skal de gennemføre en rute på en (forhindrings)bane eller gennemføre en udfordring? Hvor mange brikker må de tage ad gangen? Skal brikkerne samles og staves samtidig (fungerer bedst med bestemte ord), eller er der afsat bestemt tid til at samle brikkerne (fungerer bedst, når eleverne selv må vælge ord)? Hvor lang tid har eleverne? 10 ord, hvor eleverne tager brikker i blinde, tager ca. 20 – 30 minutter for fem elever at blive færdige med under forudsætning af, at ikke for mange af de atypiske bogstaver er med.

5. Kom i gang!

Kom i gang!

Bliver en gruppe færdig, kan eleverne dele sig og hjælpe i andre grupper.

Når aktiviteten er slut, er det sjovt og lærerigt, hvis eleverne går rundt og ser de andre gruppers ord/skriverier – især hvis de frit har lavet ord eller stavet ord ud fra en bestemt tema.

Bestil Bogstavpuls

Spillets 800 brikker rækker til op mod 60 ord. Ex. kan seks hold lave ti ord hver. Antallet af deltagere på hvert hold kan variere men 4-6 deltagere fungerer bedst. Alle deltagere vil være aktive, både fysisk og ved at skulle stave ord.

Beställ mot faktura
1 Antal
2 Språk
3 Kontaktuppgifter
4 Faktura och leverans
  • 0,00 Kr